2016-2017年河南省学前教育政策法规解读

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　　幼儿教育是基础教育中重要的一环，据统计，截至2003年年底，全省经批准的幼儿园数量就达到2659所，在园幼儿(含学前班)近150万人。然而，幼儿教育的管理相对义务教育阶段显得比较薄弱。

　　针对目前我省幼儿教育存在的突出问题，省教育厅于本月中旬出台了《进一步加强幼儿教育管理的若干意见》并于昨日向社会公布。昨日，省教育厅基础教育处的有关同志在接受采访时说，这个新政策的出台使得幼儿教育的管理更容易操作。

　　新政策之机制

　　好的公办幼儿园不得改民办，但可以举办按民办机制运行的分园

　　按新政策要求，薄弱幼儿园、国有企业幼儿园和政府新建幼儿园等，在保证国有资产不流失的前提下，可以进行按民办幼儿园机制运行的改革试验，实行公有民办。但是，办园水平和保教质量较高、社会声誉较好的公办幼儿园是长期积累形成的公共教育资源，不得改为民办幼儿园。为扩大优质学前教育资源，优质公办幼儿园可以举办按民办机制运行的分园。

　　需要提醒的是，薄弱幼儿园、国有企业幼儿园和政府新建幼儿园按民办幼儿园机制运行的改革试验，以及优质公办幼儿园举办按民办机制运行的分园，按程序须报经省教育厅审批后实施。

　　新政策之分级

　　提倡幼儿园分级并要定期复核，不合格的取消其资格

　　我省将继续根据各省辖市的申请，评估确认省级示范性幼儿园。省辖市级示范性幼儿园由省辖市评估确认，县、乡两级示范性幼儿园由县级教育行政部门评估确认。各级示范性幼儿园，都要定期进行复核审验，复核审验不合格的，要取消其资格。

　　除了各级示范性幼儿园之外，对其他幼儿园也要实行定级管理，具体办法由省辖市根据实际情况制定，并报省教育厅备案。

　　省教育厅要求，公办幼儿园举办的按民办机制运行的分园，不得利用国家财政性经费，不得影响公办园正常的教育教学活动，要具有与公办园相分离的园舍和基本教育教学设施，实行独立的财务会计制度，独立招生。