2016年厦门大学哪些专业有双学位 厦大双学位制度现状解读(二)

发布时间:2016-07-21 11:20:07 来源:大铁棍娱乐网

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  问卷的最后一题为对学校双学位制度的一些建议,在此,让我们看一下他们的tips:

  “老师上课尽量生动些。”

  “学校应予以重视,学院应对本专业学业和辅修学业一视同仁。”

  “双学位的时间安排合理些,增强课堂上的互动。”

  “老师应再负责人些,学生应自觉些。”

  “加大对双学位的重视,如师资以及学习进程的跟踪。”

  “希望学位证书能够无差别对待。”

  “授课老师能更负责点。”

  “多开些专业,让我们有更多的选择。”

  “课程设置有待完善。”

  编者小结:在填写的意见与建议中,对教师授课以及双学位制度本身的建议占多数。从中,或多或少可以折射出制度本身存在的缺陷。而我们希望学校可以尽早意识到问题的存在,完善制度,使复合型人才不再是纸上谈兵。

  教师看双学位

  在对双学位学生的调查过程中,他们似乎对授课教师颇有微词,而那些老师却也有自己的看法,无论是对双学位制度本身还是对选择双学位的学生。

  在与多位现在正代双学位课程的老师接触过程中,他们多表示由于每周课时有限,因此要把该门课程做系统的讲解比较困难,再加之学生时间、精力有限,层次不一,能否做到完全消化所学知识也成为他们担心的事情。

  “财政学作为一门完整学科,一周却只有3个课时,对非财政学专业的学生,尤其是对财政学专业知识有欠缺需要详细讲解的学生而言,长学期60个课时还勉强够用,短学期40个课时是远远不够的。”

  提到课堂出勤率的每况愈下,不同的老师也有不同的解释。

  “学生每周都在上课,是很辛苦的,对辅修专业兴趣不够大、自我动力不足的话,是很容易就退缩的。”

  “部分学生本专业的实验课与第二专业课程相碰撞,应该是出勤率不高的原因吧。”

  “刚开始来的就一直有来,有几次不来的就再也不来了,可能是听不懂了吧。”

  对学生的调查结果显示,第二专业对本专业并没有太多的帮助,对于这一问题,老师也有自己的看法。

  “应该是有一定帮助的,可以开拓知识面,改善思维。具体到对本专业的作用的话,第一专业为法律、计算机的学生学经济类在社会竞争中会更有优势,而第一专业 为工科的话,某些专业与经济结合的就不是很紧密了。不过从西方国家的经验看,无论工科还是理科,经济基础是每个人都必需的。”

  对有意愿选择双学位的同学,老师们也给出了自己的建议:

  “要修经济类专业的大一学生可以从宏微观经济学入门,同时学习政治经济学和哲学及企业财务、理财。”

  “学生需要知道自己想要什么,兴趣很重要,要有学习的动力才能保持下去,半途而废是浪费资源。”

  “如果你选择了双学位,就要认认真真地学,不要报着‘混个学位’态度学习。”

  走访招聘现场

  多数同学选择双学位时想到的也许不单单是兴趣,为今后就业增加砝码似乎也成为大家的考虑因素。而部分教师也提到了双学位学生抢本专业学生就业机会的可能 性。那么到底社会上对双学位的认可程度如何,在激烈的就业竞争中,双学位修读生又有多大的优势。为此,我们特地走访了11月25日在厦门人才交流中心举办 的“高层次人才专场交流会”,近距离与企业对话。

  在对新华保险厦门分公司、厦门天成基业创投管理有限公司、厦门奕信环保科技有限公司、厦门光明基石进出口有限公司等十多家公司的调查采访中,多数会特别注 意拥有第二专业的应聘生。尽管多数企业表示在招聘时会给双学位修读生机会(来应聘非第一专业的岗位),但有一半的企业表示会有限考虑本专业的学生,剩下的 一半则视情况而定。

  值得一提的是,多数招聘人员表示他们更看中的是个人能力和经验,而不会受限于专业。

  另一群人的压力

  对本专业学生而言,双学位招生规模的如此之大,意味今后更加激烈的就业竞争,这些是否对那些本专业学生产生了压力,让我们听听他的声音。

    “有一点吧,但毕竟我相信双学位比起我们来还是有所逊色的;再者,他们以后未必都会选择做广告吧。”

  “那你觉得比起他们来你的优势在哪里啊?”

  “我们更专业,社会上对我们也更加认可吧。还有就是我们应该有很好的实习机会(不是太清楚)。”

  结语

  “广告双学位去年招生157人,你听了这个数字有什么感觉呢?”

  “太多了吧,首先,学校应该先考虑一下双学位在社会上的作用有多大,盲目地扩大招生是否合适;再者,学生是否真正了解双学位。”

  “这么多的人学广告,比广告专业的人都多了,有感觉到自己以后就业的压力大了吗?”

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